工作室王谦老师开设《综合构成与装置设计》公开课

本次公开课紧扣《构成设计》课程核心，衔接前期单形设计、骨骼与形与形关系要素的知识点，层层递进、重点突出，兼顾理论深度与实践实操，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。课堂伊始，王谦老师以新旧知识衔接导入，通过对比无序与有序的构成作品，引导学生思考单形如何通过合理群化与组合形成完整画面，快速激发学生学习兴趣，自然引出本次授课主题。

授课过程中，王谦老师条理清晰地讲解了平面构成关系要素、单形群化与组合的核心内容，重点解析了单形的定义、骨骼的分类、形与形的八种关系要素，以及重复、渐变、放射等五种单形群化方式。他结合海报、logo等经典设计案例，配合动态演示，将抽象的理论知识具象化，让学生直观理解“单形设计—骨骼支撑—关系连接—群化组合”的完整逻辑，有效突破教学难点。

课堂互动环节，王谦老师通过案例分析、回答问题、抽奖等形式，引导学生主动识别不同作品中的群化方式与关系要素，鼓励学生大胆表达观点。在实践指导环节，他针对学生创作中的疑问，耐心解答单形群化与骨骼、关系要素的搭配技巧，指导学生把握画面的秩序感与创意性，助力学生将理论知识转化为实践能力，充分调动了学生的参与积极性。

王谦老师教学思路清晰、讲解深入浅出，既有扎实的理论讲解，又有针对性的实践指导，将知识传授与能力培养有机结合，充分展现了良好的教学素养与专业能力。